Archivo de la categoría: Eva Martinez Olalla

Arte y matemáticas con Escher

“El Universo es un libro escrito en el lenguaje de las matemáticas , siendo sus caracteres triángulos, círculos y otras figuras geométricas, sin las cuales es humanamente imposible comprender una sola palabra, sin ellos solo se conseguirá viajar por un … Seguir leyendo

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Analogías esenciales entre artes y ciencias

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Este texto pretende poner de manifiesto las grandes analogías ente las Artes y las Ciencias. (Todas las imágenes que aparecen son obras del pintor holandés Johannes Vermeer, 1632-1675).  “El músico puede cantaros el ritmo que existe en todo el ámbito, pero no puede … Seguir leyendo

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La enseñanza de las artes plásticas

La enseñanza que no fomenta el aprendizaje tiene el mismo sentido que la venta que no fomenta la compra.   Más de uno piensa que el arte no se puede enseñar y que sólo se puede “captar”. Otros creen que … Seguir leyendo

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Cómo se produce el aprendizaje artístico

El aprendizaje artístico aborda el desarrollo de las capacidades para crear formas artísticas, para la percepción estética y para comprender el arte como fenómeno cultural.  La percepción es la capacidad de percibir relaciones y se va desarrollando a medida que … Seguir leyendo

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10 lecciones que las Artes nos enseñan – por Elliot Eisner

1. Las Artes enseñan a los niños a tomar buenas decisiones sobre relaciones cualitativas. A diferencia de la mayor parte del currículum en el que las respuestas correctas y reglas prevalecen, en las Artes el juicio y opinión prevalecen sobre … Seguir leyendo

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La importancia de las Artes en la Educación

En general hoy en día  las artes no se consideran parte del núcleo esencial de la educación, aunque, en realidad, son un medio muy importante para el desarrollo de los aspectos más sutiles y complejos de la mente. Las artes suscitan, … Seguir leyendo

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Lettura per bambini: storie realistiche o fiabe?

              Come tutta la grande arte, le fiabe divertono e insieme instruiscono; il loro spiritu particolare è che lo fanno in termini che parlano direttamente ai bambini. Nell’età in cui queste storie sono maggiormente … Seguir leyendo

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Antoni Tàpies: Memoria Personal. Inquietudes artísticas en los años 40

Se trata de un texto con algunos fragmentos de la memoria personal de Antonio Tàpies, su modo de pensar en los inicios, sus motivaciones íntimas, su visión radical e innovadora, su modo de hacer arte con la materia, sus creencias.  Todo ello cambió radicalmente el … Seguir leyendo

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Disegno e bambini: appunti sul Metodo Montessori.

  In questo articolo cerco di riassumere alcune mie ricerche nel campo dell’insegnamento del disegno ai bambini. Mi rendo conto, anche a partire della mia propria esperienza come allieva, che potrebbero essere applicate in un intorno adulto se messo nell’ambiente … Seguir leyendo

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“Il cunto dei cunti “- creazione copertina per Pinguin con Emiliano Ponzi al Mimaster

                  Questa settimana al Mimaster il workshop con Emiliano Ponzi è stato richiesta la creazione di una copertina per la versione in inglese del libro “Il Cunto dei Cunti” para la casa … Seguir leyendo

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Workshop con Katsumi Komagata al Mimaster

Hay personas capaces de crear una atmósfera mágica de trabajo, una atmósfera de intensa creatividad en armonía de grupo. Esta semana he conocido una de estas personas: Katsumi Komagata, llegado directamente de Japón a Milán. Katsumi es una de esas personas … Seguir leyendo

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Impara lo Spagnolo attraverso l’Arte e i Racconti

Vorresti conoscere  la cultura spagnola imparando lo spagnolo attraverso l’Arte e i Racconti in un ambiente famigliare in campagna? Vorresti fare colazione con noi in campagna il sabato o la domenica mentre parliamo spagnolo? Dove?: Pino Torinese (TO), vicino al Centro Sportivo Moby … Seguir leyendo

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El cuestionario de Marcel Proust a mí misma.

Marcel Proust inventó el siguiente cuestionario para notar los cambios en su propia personalidad. Respondía las preguntas casi cada cumpleaños. También solía reunirse con sus amigos y los hacía responder las mismas preguntas. Hoy, 10 abril de 2015, dìa de mi cumpleaños, … Seguir leyendo

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Cómo se crea un libro ilustrado: los pasos básicos

Esta semana en el Mimaster hemos iniciado la realización de un libro ilustrado de 24 pàginas. Cada uno ha podido elegir un tema. Para mi trabajo he elegido el tema universal que propone el Terzo Paradiso de Michelangelo Pistoletto, gran … Seguir leyendo

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Memorias de Adriano – Marguerite Yourcenar

  “Anima vagula, blandula, Hospes comesque corporis, Quae nunc abibis in loca Pallidula, rigida, nudula, Nec, ut solis, dabis iocos…” Memorie di Adriano M. Yourcenar     A continuación encontrareis transcritas algunas citaciones del libro (en español) de “Memorias de … Seguir leyendo

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